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钱柜娱乐手机版_钱柜手机版官网_钱柜手机娱乐官网 > 教育教学 > 班级管理 >  
[班级管理] 德育论文题目精选 更新:03-16
简述: 德育论文题目精选_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。学校特色课题将于今年 12 月份结题,为确保结题工作顺利 进行,学校要求每人完成一篇相关论文,并在国家级或者 CN 刊 物上发表,请于 11 月份之前完成,届时请把相关获奖信息发送 与我统计,任
[班级管理] 教资国考小学《教育教学知识与能力》高频考点精髓:班级管理的方 更新:03-15
简述: 调查研究法是班级教育管理者了解班级学生和班级整体情况,把握班级特点,解决班级教育管理问题的方法。 目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况,共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标,并将目标分解成一定的
[班级管理] 经开一小大学区组织学区内班主任参加“全国中小学班级管理科学化 更新:03-15
简述: 经开一小大学区组织学区内班主任参加全国中小学班级管理科学化与艺术化高级研讨会 2016-03-23 11:57兵马俑在线日,经开一小大学区组织学区内各学校12名班主任参加由中国专家学者协会学术交流中心举办的全国中小学班级管理科学化与艺术化高级研讨会。 会上,
[班级管理] 曹家庄小学召开“班主任班级管理亮点交流会 更新:03-15
简述: 胶东在线日讯(通讯员庄秀珍)为不断提高班主任管理水平,改进班主任工作方法,规范、加强学生管理,促进班主任互相交流经验,形成互帮互学的局面,近日,曹家庄小学组织召开了班主任班级管理亮点交流会。 会上,班主任们结合实际,分别从班干部队伍建设、班风
[班级管理] 教师资格考试小学教育教学知识与能力高频考点:31班级与班级管理 更新:03-15
简述: 班级是由教师和学生共同组成的,在学校进行教育和教学活动的基本单位,是学生学习、生活、发展的直接环境,同时也是其实现社会化发展的重要场所。 班集体从其初步形成到巩固成熟是一个连续的、动态的过程,一个学生班集体的形成,一般要经过如下过程: 这一
[班级管理] 南朗小学最美班级评比活动 更新:03-15
简述: 为了培养学生良好文明行为习惯,加强学校常规管理,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,2019年3月11日早上,南朗小学开展2月份最美班级的颁奖活动。 在庄严的升旗仪式后,少先队大队辅导员林老师为获得2月份最美班级称号的班级颁奖。南朗小学最美班级
[班级管理] 成都龙泉驿十陵小学促进班级品格文化建设  让幸福在教室蔓 更新:03-15
简述: 中国网3月4日讯(李小野)丰富校园文化生活,提高学生的文明素养。近日,成都市龙泉驿区十陵小学校开展了第十八届教室美化大赛活动暨主动品格主题活动。此次活动以幸福住校园,品格伴我行为主题。 学校德育处主任陈文颖带领美术组老师和学生代表对各班教室美
[班级管理] 积极心理视野下的小学班级管理初探 更新:03-15
简述: 俗话说,一群羊要往哪里走,只要看好领头羊。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。班干部们的工作是
[班级管理] 福建小学教师招考教育知识精选模拟卷及答案三 更新:03-15
简述: 1、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是【C】运用时应注意的事项。 5、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是【B】。 7、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现YJ6童身心发展【B】的特点。 【答案解析】
[班级管理] 胶州陆家村小学班主任管理出新招 更新:03-15
简述: 为了让老师们共享先进的管理经验和方法,提升班级管理的水平,近日,胶州市陆家村小学举行班主任经验交流会,创新班主任管理方法。 本次活动由姜立全副校长主持,明秀娥作了《用心呵护天使的翅膀》主题发言,她结合自己的日常工作,从不同侧面讲解了自己的管
[班级管理] 青岛鞍山二路小学举办“班主任沙龙”分享管理妙招 更新:03-15
简述: 12月13日,青岛鞍山二路小学享所得,解所惑,让管理更有温度班主任沙龙伴随着温馨的乐曲,顺利启幕。本次沙龙分为五个板块:梳理管理困惑、分享管理妙招、启迪管理思路、提炼管理常规、助力管理升温。 沙龙活动伊始,学生发展中心宋主任结合各位班主任在日常
[班级管理] 农村小学班级管理之我见 更新:03-08
简述: 班级是学校教育工作的基本阵地,同时也是学生成长的又一个摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任,也担负着提高学生思想道德素质的重任。教育目的能否实现,每个学生能否受到有针对性的教育,并得到全面发展,班级管理至关重要。在我的教学生涯中,有20年担
[班级管理] 文章互动]班级管理新策略之我见 更新:03-08
简述: 班主任只有时常创新管理策略,才能开拓班级工作的新局面。我结合班主任工作实际,谈一谈自己的班级管理新策略。 在每周的班队会上,执政的班委会主持队会并汇报上周各项工作的开展情况,班主任进行点评。这样,班主任把管理权力真正下放到学生手中,营造了自
[班级管理] 班级管理模式创新之我见 更新:03-08
简述: 班级管理模式创新之我见 班级管理是学校管理的主要组成部分。 班主任是班集体的组织者和领导者, 是学生们学 习和成长的领路人。班主任的工作,对学生在德、智、体、美各方面的健康发展有着直接影 响。班主任只有立足学生实际,勇于创新,掌握适应学生整体发
[班级管理] 班级管理创新模式之我见doc 更新:03-08
简述: 1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。 精品论文 参考文献 班级管理创新模式之我见 付学宾 河北省临西县第一中学 摘要:班级管理是班级管理者根据学校培养目标,按一定的计划,通过学习、交流、协
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